Beste mama’s en/of papa’s,
Een nieuwe brief… dat wil zeggen dat er alweer een maandje gepasseerd is.
We hebben deze maand grote stappen gezet en dat hebben jullie thuis vast gemerkt. We hebben ons eerste leesboek en werkboek afgewerkt.
Dat betekent dat we 7 steunwoordjes kennen waaruit we alle letters haalden (ik, mol, beer, an, tom, pen, jas). We hebben met die letters ook al heel wat andere woorden leren maken. Die oefenen we dagelijks in onze kikkermap en we zijn al goed op weg. Daarnaast leerden we ook enkele veel voorkomende woorden zoals de, het, een, één, en, is. Oefen die allemaal goed in, na de vakantie komen er weer nieuwe!
Bij rekenen hebben we onze rekenverhaaltjes wat uitgebreid. Nu komen + en – al aan bod maar nog steeds met blokjes en tekeningen. Het getal 7
oefenden met de weegschaal, met het vergelijken van lengtes, …
Het is belangrijk dat kinderen goed weten wat + en – betekent.
+ is bijdoen, kopen, krijgen, optellen …
- is wegdoen, opeten, geven, kapot gaan, aftrekken…
Extra informatie kunt u vinden in het neuze-neuzeboekje p.6-9-14-15-16-23-29.
Dat is overal waar je een (of 2 of 3 ziet staan)
Het eerste leerjaar vraagt behoorlijk wat inoefening thuis met mama / papa en we willen u daarvoor ook hartelijk danken!!!
Bij het schrijven kennen we ook al heel wat. We proberen altijd eerst elke letter van een nieuw woord te schrijven en daarna de verbinding van de 3 (of 2) letters. Het zijn vaak die verbindingen die het zo moeilijk maken.
Voor wereldoriëntatie beleefden we een reuzentoffe voormiddag in het bosje en leerden er van alles. We zochten kriebelbeestjes, telden de jaarringen van een boom, leerden vlechten, ….
Tijdens de lessen in de klas werkten we over onze groei. We hebben zelfs onze eigen levenslijn opgebouwd. (Bedankt voor het zo vlug meegeven van de foto’s!) Na de vakantie zetten we dit thema nog even verder en kijken we in de toekomst. (wat wil ik later worden, wat als ik ouder word, een bezoekje aan de ‘baerebreker’)
Nu zijn we al even bezig over heksen en griezelen.
We moesten ons eigen spookhuis in elkaar knutselen. Gelukkig hielp juf ons met het ophangen van de zwarte doeken, want dat is echt moeilijk. De andere dingen moesten we zelf doen: lampjes maken, spookjes en vleermuizen om alles te versieren, skeletten tekenen, …
Uiteindelijk bleek het uiteindelijke inrichten het moeilijkst. Om iets griezelig te maken, hang je best niet alles bij elkaar, dat weten we nu wel…
Alles eindigde in een spookachtige griezeldag…
Kijk maar even na op de klassite!
We wensen u graag een prettige vakantie en tot 7 november ‘11
Leesboekje, kikkermapje met wisselrijen en woord/letterdoosjes zitten in
de schooltas om tijdens de vakantie toch dagelijks even te oefenen
(10 minuutjes is meer dan genoeg)
We maakten voor de kinderen een ‘herfstvakantie-doeboekje’, daar kunnen de kinderen naar eigen wens in oefenen.
Veel plezier!!!
Nog enkele belangrijke data:
11 november: geen school (wapenstilstand)
22 november: Honkie Tonkie
Hiervoor zoeken we enkele ouders die kunnen rijden om 13u
(brief volgt)
Juf Daniëlle
